« PERFIL NEUROPSICOLÓGICO Y SOCIOEMOCIONAL DE NIÑOS PREESCOLARES CON RIESGO DE DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA ». Universidad-Verdad, vol. 1, nᵒ 80, juin 2022, p. 92-111, https://doi.org/10.33324/uv.v1i80.517.